APRENDENDO COM A CHUVA: UMA INTEGRAÇÃO ENTRE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E CIÊNCIA CIDADÃ NA EDUCAÇÃO RURAL

Resumo

Este relato apresenta a trajetória do projeto de extensão Aprendendo com a Chuva, realizado em duas edições consecutivas com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes), em 2022 e 2023. O objetivo principal foi integrar jovens do meio rural à observação meteorológica, promovendo o ensino aplicado sobre o regime de precipitação. A experiência envolveu a instalação de postos pluviométricos em escolas agrícolas, capacitação dos estudantes como observadores e a automação de ferramentas digitais para a difusão dos dados, que passaram a alimentar um site desenvolvido para o projeto. A iniciativa demonstra o potencial da automação e da inteligência ambiental aplicada para ampliar a resiliência rural às mudanças climáticas, ao mesmo tempo que fortalece o processo de ensino-aprendizagem, com impactos positivos para a agricultura familiar.